本书遵循最新版考试教材《社会工作综合能力（中级）》的章目编排，共分为10章，根据最新考试大纲的考试内容和要求精心编写了约1000道习题，其中包括了部分历年真题。所选习题基本涵盖了考试大纲规定需要掌握的知识内容，侧重于选用常考重难点习题，并对习题的答案进行了详细的分析和说明。
目录
第一章社会工作的内涵、原则及主要领域
第一节社会工作的含义、目标与功能
第二节社会工作的发展历程及特点
第三节社会工作的构成要素
第四节社会工作者的主要角色
第五节社会工作的主要领域
第二章社会工作价值观与专业伦理
第一节文化传统与社会福利思想对社会工作价值观的影响
第二节社会工作价值观
第三节社会工作专业伦理
第四节社会工作专业伦理守则
第三章人类行为与社会环境
第一节人类行为
第二节社会环境
第三节人类行为与社会环境的理论基础
第四节人生发展阶段及其主要特征
第四章社会工作理论
第一节社会工作理论的含义与类型
第二节精神分析取向的社会工作理论
第三节认知行为理论
第四节系统理论和生态系统理论
第五节人本主义和存在主义理论
第六节增强权能理论
第七节社会支持理论
第八节优势视角理论
第五章个案工作方法
第一节个案工作的基本概念
第二节个案工作的主要模式
第三节个案工作各阶段的工作要求
第四节个案工作的常用技巧
第五节个案管理
第六章小组工作方法
第一节小组工作的概念、类型与特点
第二节小组工作的模式
第三节小组工作的过程
第四节小组工作技巧
第七章社区工作方法
第一节社区工作的特点和目标
第二节社区工作的主要模式
第三节社区工作各阶段的工作重点
第四节社区工作的技巧
第八章社会工作行政
第一节社会服务计划
第二节社会服务机构的类型与运作
第三节社会服务机构的领导
第四节社会服务机构的人力资源管理与志愿者管理
第五节社会服务机构的财务与筹资管理
第六节社会服务机构的公信力和公共关系管理
第七节我国的社会福利行政体系
第九章社会工作督导
第一节社会工作督导的对象与功能
第二节社会工作督导的内容和方式
第三节社会工作督导的过程和技巧
第十章社会工作研究
第一节社会工作研究的含义与功能
第二节社会工作研究方法论和研究范式
第三节社会工作研究的一般过程
第四节社会工作研究的具体方法
第五节社会工作的项目评估
部分试读：
第一章社会工作的内涵、原则及主要领域
第一节社会工作的含义、目标与功能
一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）
1王强，某电视台记者，汶川地震期间，他正好在四川休假，于是他在震后第一时间内赶到灾区，从事人员抢救、赈灾物品发放、抢修道路等志愿活动，被评为“四川省优秀志愿者”。从我国对社会工作的理解而言，王强的行为属于。[真题]
A．思想政治教育工作
B．普通社会工作
C．行政性、非专业社会工作
D．专业社会工作
【答案】B查看答案
【解析】我国对社会工作有三种不同的理解：①普通社会工作。指人们在本职工作之外承担的、不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动。②行政性社会工作。指在政府部门和群众团体中专门从事职工福利、困难人群救助、思想工作等类型的助人活动。③专业社会工作。指由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。本题中，王强利用自己的假期从事本职工作之外的公益性的工作，其行为属于普通社会工作。
2和，李克强总理连续两年在《政府工作报告》中提出要发展和支持社会工作。报告中提出的“社会工作”是指。[真题]
A．专业社会工作
B．行政性社会工作
C．社区管理工作
D．志愿性社会工作
【答案】A查看答案
【解析】社会工作是社会建设的重要组成部分，是一种体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨，在社会服务、社会管理领域综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。它指的主要是专业社会工作。
3下列服务中，体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是。[真题]
A．留守儿童的成长向导计划
B．社区困境儿童的救助服务
C．残障人士的社区康复服务
D．失独老人的日间照料服务
【答案】A查看答案
【解析】社会工作在服务对象层面的目标包括：①解救危难；②缓解困难；③激发潜能；④促进发展。其中，促进发展的目标是指当一个人或一个群体遇到困难时，社会工作者施以援手，通过增加知识、学习技能等方式使个人得到发展，实现自己的人生目标。比如，小组工作中的成长小组就是以成员发展为目标的，对进城务工人员子女的学习辅导也是帮助其发展。在现代社会，增加人们的知识和技能、增强个人克服不利因素的能力、提高个人与社会协调的能力都在发展之列。题中，留守儿童的成长向导计划有助于促进留守儿童的成长，促进其发展。
4助人自助是社会工作的重要理念，下列表述中，与助人自助理念相契合的是。[真题]
A．得道多助，失道寡助
B．授人以鱼，不如授人以渔
C．授人玫瑰，手留余香
D．助人为乐，可以助人乐己
【答案】B查看答案
【解析】社会工作坚持“助人自助”的理念，而这一理念的一个重要方面是通过向服务对象提供服务和帮助来促进其潜能的发挥。社会工作的目的之一就是发现和激发人的潜能，使服务对象在得到帮助的同时也增加自己面对困难的能力和勇气，以更好地面对困难、走出困境、面对生活。题中，“授人以鱼”即为服务对象提供帮助，“授人以渔”则可理解为促进服务对象个人能力的增长，使其能够自己应对困难。
5赵某因企业倒闭而失业，根据相关政策领取失业保险金维持基本生活，后来赵某在政府有关部门支持下重新就业，生活水平有明显改善，赵某的这种状况反映了社会政策的。[真题]
A．正功能和潜功能
B．显功能和正功能
C．负功能和潜功能
D．显功能和负功能
【答案】B查看答案
【解析】社会学家默顿指出，那些明显的、被参与者所预期和认识到的后果是显功能，而那种未被预期和认识到的后果是潜功能。某些社会现象的某些后果显而易见、容易被认识到，那么这种社会现象的功能就是显功能。正功能是指所发挥的作用是正面的、积极的、支持性的。负功能是指产生的消极的、负面的影响。题中，失业保险制度能够维持失业者的基本生活、改善贫困群体的生活状况具有正功能，同时这种改善功能是显而易见的，因而是显功能。
