近日，安徽芜湖一小学期末考试，一名小学生正在答题，左手手背上写着5个醒目的大字“题目看两遍”。大概是家长怕孩子粗心丢分，千叮万嘱又怕孩子记不住，因此才想到拿笔写在孩子手上。监考老师觉得很有趣，便拍了下来。网友们纷纷表示做家长真是操碎了心。
为了不让孩子粗心大意影响考试，家长们也算是想尽办法了，想想以前自己小时候就总是因为粗心大意，明明会做的题，最后都算错了。或者过程都写好了，结果忘记写答案，粗心大意是很多孩子都会犯的毛病。
孩子粗心大意，主要有两种表现。一是孩子真粗心大意。二是以粗心大意为掩护的知识欠缺。
一般情况下，孩子“粗心大意”主要发生在考试结束以后。有的家长说孩子没有考好，就是孩子太粗心大意了！有的孩子说本来会做，但是由于粗心大意所以题目看错小数点了！总之，粗心大意大多数以为自己开脱而进行的说辞！
不论是怎么样的粗心大意，我们作为家长的，一定不能继续“粗心大意”。因此必须帮助孩子改掉坏习惯，对待事情态度要认真。
第一，培养孩子认真读题的习惯，培养学生的专注力
由于许多孩子没有认真读题的习惯，所以题目往往没有看完导致问题条件缺少，甚至问题的数字都缺少小数点或者个别数位，导致计算错误或者单位不统一。
第二，语文题没有读完题目，所答非所问
培养孩子小声读出题目要求，完整读出来。如果一边没有读懂，就两边，要求不漏一字，在心中一定明白题目的意思。
第三，具体问题具体处理
当真正读懂题目后，如果还不能动笔作业或者考试，那就是自己只是欠缺或者某种能力欠缺。所以就要针对具体问题，查露补缺，弥补缺少的环节，增加解题的能力。
小孩子粗心大意是常见的毛病，不可以置之不理，否则，一旦这样的坏毛病形成一种不可克服的习惯，将会对于以后的学习和工作都会带来很大的影响。孩子粗心大意的形成也有一个过程，不是天生的就是如此，需要家长和老师注意观察这个孩子，找出根源，然后对症下药，进行有效的果断的解决。
有些孩子做作业或者读书注意力不集中，手里捧着书本，却是眼观六路耳听八方，一有个小动静他就会注意到了，造成书读百遍还不知道所读的书的内容和意义，或者做作业时，一边做一边在摆弄其他的小东西，比如一个小小的橡皮块他就可以玩弄得百倍投入，结果造成做题错误百出。
这样的孩子，就要从培养他的注意力入手，为了能够让孩子安心静心精心做作业，一定要给孩子一个安静的环境，发现他因为玩弄其他东西而不集中精力做作业，一旦出错，就要重罚他，绝不能手软。重罚的方式就是要让他出错的问题重复多次去做，哪怕他说他会了，也不放松，就是要让他认识到粗心大意造成错误惩罚是可怕的，惟其如此，才能让他长记性。
