妈妈讲述
我的女儿2岁10个月大，无论做什么事情，小家伙的注意力转移得都特别快，尤其是让她识字或者数数时，每次坐下不到3分钟，她就不学了，这让我很苦恼。
我总是想，我的宝宝是不是多动症？
专家支招
人们集中注意力、抑制冲动的能力跟大脑前额叶的发育有关。
孩子年龄越小，前额叶发展越不成熟，大脑的抑制功能越弱，注意力集中的时间也就越短。
好奇心强，对什么事情都感兴趣，注意力转移快，活泼好动，这是两三岁孩子的普遍特征，尤其对那些好动的、调皮的孩子来说，是很正常的现象。
调皮好动和多动症有本质区别。
在注意力上，好动的孩子对有兴趣的事情能专心致志，而多动症孩子通常没有一件事能做到专心；
反应速度上，好动的孩子动作灵活，而多动症孩子表现得笨拙；
情绪控制上，好动的孩子能够控制自己的情绪，而多动症的孩子通常很冲动……
总之，多动症的确定，需要专业医生的综合鉴定，不要随便为孩子贴上“多动症”的标签。
当我们急于纠正孩子的“问题”时，不妨先来排除这些外在因素。
是不是孩子所处的环境太复杂，旁边的玩具太多？会不会因为成人的过度限制给孩子造成了压力？视角不同，我们的行为就会不同。
其次，孩子的注意力和他的发展阶段、成熟速度有关，也和他对所从事活动兴趣大小都有关系。
2岁10个月的孩子处于前运算阶段，还很难接受一本正经地认字和数数这种概括性知识的学习，这时候孩子最重要的学习是感知和体验。
举例来说，这个阶段对数概念的接触，不应该是对数概念的灌输，应该让孩子有接触实物的体验，在实践活动中自己建构起数的经验，这些“前知识”会成为他今后数学学习的“砖”与“瓦”。
在此过程中，孩子颇有兴趣地主动参与是培养注意力的关键。
通过选择恰当的互动内容（如小故事、小童话等），或富有游戏性和竞赛性的活动来让宝宝产生兴趣，注意力保持的时间才会更长。
此外，保持一种有规律的生活，可以帮助宝宝在该放松时放松，在需要专注时则专注。
专家支持 | 陈国鹏（华东师范大学心理与认知科学学院教授）
1980年《父母必读》创刊我 们 始 终 陪 伴《父母必读》杂志创刊40周年
