随着AI人工智能时代的到来，AI将逐步代替一笔一画的汉字书写。今天，“提笔忘字”已成为许多人的新烦恼——被称为“人工智能时代失写症”。与此同时，在“网络语”中，错别字的使用成了流行时尚，汉字正在不断被解构，规范化的问题日渐凸显。
此前，央视新闻也曾报道过“汉字危机到了吗？”随机采访，让街头各种身份的市民写几个字，如“尴尬”“功亏一篑”“未雨绸缪”等等，很多人都提笔忘字，字迹也是歪瓜裂枣。还有不少人感慨：“笔真是久违的东西。”
现在的日常生活中，有的孩子一秒钟可以输入4个汉字，但是让他手写便犹豫不决。
日前，上海市教委规定义务教育阶段的中小学生必须参加写字等级测评，其中硬笔书法占总分的60%。12月1日，上海中小学生首次参加写字等级考试。这次考试，记者采访了解后发现一个不可思议的问题：一个30多人的教室，握笔姿势正确的孩子不到5个。笔都握不好，如何写好字？
“很多人都说汉字有危机了，但我觉得这并不是汉字危机，而是汉字的书写能力下降了，正确规范使用汉字的能力下降了。”
为何大多数中小学生的握笔姿势都不正确呢？
当孩子正式成为小学生，面对繁琐的家庭作业和学习目标，却因握笔姿势不正确，导致书写方面有很多问题。
从一年级开始，很多老师就因为班级人数多力不从心，无法时刻关注每个孩子，导致孩子容易握笔不对。据相关数据显示，小学一年级学生基本95%的握笔姿势都不正确。
家长抱怨：我家孩子学习成绩很好，在各项兴趣活动中也都表现得很优秀，可就是在写作业的时候书写不能规范工整，导致考试被扣卷面分，每每都与满分失之交臂。
老师诉苦：这个情况从孩子一二年级的时候就有，但家里不是很重视，家长觉得孩子聪明、学习成绩好，只是写字差是可以接受的。
各有说辞，其实最主要原因还在于孩子从一年级开始就没有打好基础，且没有持之以恒练习写字。
一方面，因为家长觉得孩子还小，没有意识到练字的重要性。另一方面，家长明知道孩子握笔是错误的，采取的做法仅是口头指错，缺乏专业老师真正及时有效的帮助孩子纠正错误的握姿，长此发展，形成不好的习惯。
孩子书写差，直接影响考试成绩
有的家长还抱怨：“看到孩子歪歪扭扭的字，甚至还不会握笔，真的是头都大了！每次辅导孩子作业，都是弓腰驼背，两眼斜视，不规范的书写姿势，这态度让人气的不行！”
在日常的学习中，孩子写字差不止是学习态度的问题，还会直接影响到他的考试成绩。因为书写差不够规范，会被老师扣去卷面分而被老师批评。这样会影响孩子的自尊心，甚至还会遭到同学嘲笑：“你的字写的好难看，我不想和你做朋友了。”最终导致孩子心理受到严重伤害！因此，学好写字是了每个学生和家长都需要关心的问题。
在AI人工智能时代，AI可以给我们的工作和生活节省更多的时间，但我们对于孩子来说，汉字的书写仍旧不能落下。根据考试部门对高考阅卷情况的分析，在答题正确率相同的情况下，书写整洁美观的考生得分会略高于书写潦草的考生。在竞争日益激烈的今天，对学生来说，考试中的每一分都至关重要！
汉字书写能力“退化”是否不可避免？
专家建议：6-12岁是练字的最佳时期，这是由孩子手部关节肌肉和神经发育所决定的。在孩子6-7岁即小学一年级，已经认识了不少相对简单的汉字，对汉字结构也有了一定认识，这时的孩子已经能以正确的姿势、笔顺准确地书写简单的汉字。从此时开始练字非常有利于孩子的成绩提升和自我提升，让孩子树立信心。
近年来，教育部也一直在强调：“在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学”，所以，让孩子提前打好写字基础尤其重要。
练习写字对于孩子来讲，不光能练就一手好字，更关键的是对孩子有着积极的教育意义和心理意义。
众所周知，练习书法可以培养孩子耐性，专注的良好习惯。有耐心则心静，心静则细致，细致就不容易出错。练习书法让孩子在考试中避免粗心大意而失分，卷面整洁、字迹漂亮，成绩马上就提高了。同时，孩子会得到老师和同学们的赞赏，家长也会因此夸奖孩子，孩子被表扬增强了自信心，学习的积极性自然会提高，从而形成一个良性循环。
练字教育对于培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。
书法已经从单纯的兴趣爱好上升到了和学科知识同样的高度
在过去，书法一直以兴趣爱好的形式出现在人们的眼前；现在，书法已经从单纯的兴趣爱好上升到了和学科知识同样的高度。它以全新的面貌在孩子的学习生活中占据着越来越重要的角色。
在瞬息万变的AI人工智能时代，保持我们的文化、保持汉字的规范性使用，是“汉字书写和传承”的基本途径，也是当代文化工作者责无旁贷的社会责任。
