近日，语文报社揭晓了度语文教育十大关键词，分别是：群文阅读、核心素养、统编教材、整本书阅读、于漪、学理、学习任务群、优秀传统文化教育、批判性阅读、考纲取消。
这是语文报社通过科学遴选外加网友投票方式，挑选出来的，具有权威性和可信度。小编试着作些点评。
群文阅读、核心素养、统编教材、整本书阅读，这四个词的入选，是顺理成章的。“群文阅读”帮助学生带着问题找文章读文章，通过归纳获取知识、技能、价值观，是一种科学有效的提高阅读理解能力的方式方法，理应受到师生的重视。“核心素养”关乎人和社会的可持续发展，是语文教学改革的重要依据，各级教师培训都在提这个词，分析其要素和作用，意义重大。“统编教材”即教育部统一编写教材，是教材使用上的再度变革，结束了沪教版、苏教版各种版本翻飞的局面，体现了“正”的价值取向。“整本书阅读”是统编高中语文教材里的一项阅读方法和任务，提倡整本书的阅读，关注阅读的深度。
“批判性思维”一词的入选，体现了教育的反思。教育要培养人的独立思考的能力，而不是让学生去做两脚书橱，只知接受，而不会甄选。具有这种思维的人，才有理性，才会正确把握自己的人生和生活，才会让社会的发展，更趋合理和协调。
“于漪”“学理”的入选，有点冷门，却又在情理之中。前者是杰出的语文教师、教育工作者，后者强调语文教学，要有理可循，循序渐进。
“学习任务群”“优秀传统文化教育”“考纲取消”，分别涉及方法、价值观和教育走向的问题，对语文学科发展，有着重要意义。
