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冲刺高考数学 典型例题分析9:与椭圆相关的综合问题

时间:2022-10-21 23:12:31

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冲刺高考数学 典型例题分析9:与椭圆相关的综合问题

已知点P是圆F1:(x﹣1)2+y2=8上任意一点,点F2与点F1关于原点对称,线段PF2的垂直平分线分别与PF1,PF2交于M,N两点.

(1)求点M的轨迹C的方程;

(2)过点G(0,1/3)的动直线l与点M的轨迹C交于A,B两点,在y轴上是否存在定点Q,使以AB为直径的圆恒过这个点?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

考点分析:

圆锥曲线的存在性问题;轨迹方程;直线与椭圆的位置关系。

椭圆的定义中应注意常数大于|F1F2|.因为当平面内的动点与定点F1,F2的距离之和等于|F1F2|时,其动点轨迹就是线段F1F2;当平面内的动点与定点F1,F2的距离之和小于|F1F2|时,其轨迹不存在。

当直线与椭圆相交时:涉及弦长问题,常用“根与系数的关系”,设而不求计算弦长;涉及到求平行弦中点的轨迹、求过定点的弦中点的轨迹和求被定点平分的弦所在的直线方程问题,常用“点差法”设而不求,将动点的坐标、弦所在直线的斜率、弦的中点坐标联系起来,相互转化。

题干分析:

(1)判断轨迹方程是椭圆,然后求解即可.

(2)直线l的方程可设为y=kx+1/3,设A(x1,y1),B(x2,y2),联立直线与椭圆方程,通过韦达定理,假设在y轴上是否存在定点Q(0,m),使以AB为直径的圆恒过这个点,利用向量乘积的值为零,求得m=﹣1.推出结果即可.

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